Всероссийский конкурс профессионального мастерства проводился в двух номинациях: «дефектолог года» и «логопед года». Педагоги представляли жюри портфолио и видеовизитки, участвовали в очных испытаниях: провели открытое групповое занятие с детьми, а также мастер-классы, показав свои профессиональные методики на практике. В этом году участвовали четыре логопеда и четыре дефектолога.
По итогам прошедших испытаний лучшим учителем-логопедом стала Яна Пичаевская, а лидером среди учителей-дефектологов — Анна Винник. Теперь педагоги Севастополя готовятся ко Всероссийскому этапу.
«В профессии логопеда я уже 9 лет, а начинала с воспитателя, но логопедия всегда меня привлекала. Уверенность придают успехи моих воспитанников и теплые отзывы их родителей. Я хотела войти в тройку лидеров, но первое место стало приятной неожиданностью. Я счастлива, хотя и немного волнительно — впереди новые испытания», — рассказала победитель конкурса, учитель-логопед детского сада № 107 Яна Пичаевская.
В номинации «Учитель-логопед года» принимали участие:
— Пичаевская Яна Леонидовна, учитель-логопед детского сада № 107;
— Парфёнова Жанна Валериевна, учитель-логопед детского сада № 69;
— Щербинина Юлия Сергеевна, учитель-логопед детского сада № 112;
— Мурзина Ксения Николаевна, учитель-логопед Севастопольского политехнического лицея.
«Меня вдохновляют дети: бесценно видеть, как загораются их глаза, когда им что-то становится понятно. Дефектолог идет с ребенком рука об руку, помогая формировать те когнитивные опоры, на которых строится все дальнейшее обучение. Главный результат — позитивная динамика развития ребенка, его социализация и радость родителей. Каждая маленькая победа ученика — это и моя победа как специалиста.
Для меня участие в конкурсе — это возможность не только заявить о своем опыте, но и посмотреть, как работают лучшие специалисты нашего региона», — поделилась Анна Винник, победитель конкурса, учитель-дефектолог школы № 44.
В номинации «Учитель-дефектолог года» за первенство соревновались:
— Козлова Ирина Сергеевна, учитель-дефектолог Центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи;
— Винник Анна Васильевна, учитель-дефектолог школы № 44;
— Гаврилова Наталья Сергеевна, учитель-дефектолог школы-интерната № 1;
— Хохлова Ирина Михайловна, учитель-дефектолог школы-интерната № 6.
Напомним, Всероссийский конкурс профессионального мастерства «Учитель-дефектолог России» проводится с 2018 года. Он направлен на карьерный, профессиональный и личностный рост учителей-дефектологов и логопедов. Конкурс поддерживает инновационные разработки и технологии в организации образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью.
