Как гаджеты меняют работу современного учителя
Сейчас детям приходится работать с огромным объёмом информации, поэтому одна из задач педагога — научить их анализировать полученные данные и не верить всему, что они видят в интернете, сообщила в эфире «Радио Крым» учитель начальных классов лицея №3 имени Макаренко, победитель конкурса на присуждение премий лучшим учителям за достижения в педагогической деятельности Ольга Цулина.
«Сейчас мы, скорее всего, учим их правильно пользоваться тем объёмом информации, которую они получают. Каждый раз говоришь: да, дети, интернет — это здорово, это хорошо, это быстро, но есть и нюансы, на которые мы должны обращать внимание и не верить слепо тому, что там есть. Наша роль проходит в том, чтобы рассказать детям, как правильно пользоваться тем или иным источником информации», — пояснила она.
По словам Цулиной, гаджеты влияют и на то, как дети воспринимают информацию. Они привыкли к постоянно меняющейся картинке, поэтому учителю также приходится отдельно учить их не просто слушать, а слышать.
